Πίσω στη Κορυφή

foto1 foto2 foto3 foto4 foto5
Ώρα για σχολείο!

7° Γυμνάσιο Χαϊδαρίου «Ν. Φώκαια»

Οδηγός πλοήγησης

ΑΞΟΝΑΣ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ

Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών

Σχέδιο Δράσης: «Ένας για όλους και όλοι για έναν»

Στόχοι Βελτίωσης:

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών με στόχο την διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα.  

Συναινετική διαμόρφωση πλαισίου ενδοσχολικής συμπεριφοράς των μαθητών.  

Προβληματισμός και ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών για τις μεταξύ τους σχέσεις-τρόποι διαχείρισης προβλημάτων.   

Ενθάρρυνση των μαθητών για επικοινωνία-συνεργασία με το ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου, καθώς και με τη σύμβουλο σχολικής ζωής για τα προβλήματα των μεταξύ τους σχέσεων.  

Καθοδήγηση των μαθητών με στόχο την αξιοποίηση όλων των προβλεπόμενων διαδικασιών και φορέων για τη διαχείριση προβληματικών καταστάσεων στην τάξη.   

Τακτική και έκτακτη κατά περίπτωση συνεργασία σχολείουγονέων και για θέματα συμπεριφοράς μαθητών.  

Συμμετοχή των μαθητών στις εκδηλώσεις και δραστηριότητες του σχολείου.  

Καλλιέργεια δεξιοτήτων στους μαθητές για ειρηνική διευθέτηση συγκρούσεων και υιοθέτηση θετικής στάσης ζωής αποφεύγοντας τοξικά περιβάλλοντα και συνήθειες.  

Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης ως βασική δεξιότητα ζωής.

Σχέσεις σχολείου ? οικογένειας

Σχέδιο Δράσης: Το σχολείο και η οικογένεια πλαισιώνουν το παιδί

Στόχοι Βελτίωσης:

Αμφίδρομη και συστηματική επικοινωνία με τους γονείς-κηδεμόνες μέσα από την οποία οι γονείς θα αισθάνονται πιο κοντά στη σχολική ζωή των παιδιών τους αλλά και τα παιδιά θα νιώθουν ασφάλεια γνωρίζοντας πως οι καθηγητές και οι γονείς βρίσκονται δίπλα τους.

Ενδυνάμωση των σχέσεων γονέων-σχολείου με απώτερο σκοπό την ενεργοποίηση των γονέων σε σχέση με τις δραστηριότητες του σχολείου.

Βελτίωση των καλών πρακτικών που υιοθετήθηκαν κατά την προηγούμενη χρονιά για τη διασφάλιση του κλίματος αλληλοκατανόησης, αλληλοεκτίμησης και συνεργασίας με τους γονείς-κηδεμόνες.

ΑΞΟΝΑΣ: ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ

Ηγεσία - Οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας

Σχέδιο Δράσης: Eξέταση επάρκειας και βελτίωση της υλικής και τεχνικής υποδομής του σχολείου

Στόχοι Βελτίωσης:

Eξέταση επάρκειας στα Λειτουργικά χαρακτηριστικά εσωτερικών χώρων, Εξοπλισμό αιθουσών, Οπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίας, Διαθέσιμους εσωτερικούς & εξωτερικοί χώρους, Εξοπλισμός εργαστηρίων & άλλα όργανα.

Καταγραφή φθορών και ελλείψεων προς στον οικείο Δήμο αλλά και στο σύλλογο Γονέων, για δυνατοτήτα διορθωτικών εργασιών ή και αγορών προς όφελος των μαθητών.

Σχολείο και κοινότητα

1ο Σχέδιο Δράσης: Συμμετοχή του σχολείου μας ως εξεταστικό κέντρο με σκοπό τον συντονισμό και την υλοποίηση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού μαθηματικών ικανοτήτων "Πυθαγόρας" που διοργανώνεται και εποπτεύεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.

Στόχος Βελτίωσης:

Μέσω της δράσης αυτής στοχεύουμε στην ενεργό εμπλοκή των μαθητών/τριών σε Διαγωνισμό Μαθηματικών ενισχύοντας τη δημιουργική τους σκέψη, στην καλλιέργεια συνεργατικού πνεύματος με έναν εξωτερικό, εκπαιδευτικό φορέα, καθώς και στην ανάπτυξη ευγενούς συναγωνισμού μεταξύ των μαθητών/τριών του σχολείου μας με μαθητές/τριες άλλων σχολείων της τοπικής κοινότητας.

 

2ο Σχέδιο Δράσης: Συμμετοχή του σχολείου μας σε δρώμενα πολιτιστικού και περιβαλλοντικού περιεχομένου.

Στόχος Βελτίωσης:

Μέσω της δράσης αυτής στοχεύουμε στην εμπλοκή των μαθητών/τριών σε δράσεις που σχετίζονται με πολιτιστικά δρώμενα, στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε περιβαλλοντικά θέματα, στην καλλιέργεια συνεργατικού πνεύματος, στην ανάπτυξη κοινωνικών δεσμών και στην εξωστρέφεια της σχολικής μονάδας.

7° Γυμνάσιο Χαϊδαρίου © 2026